PENGARUH SHOLAT DHUHA TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL ANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK AR-RAHMAH TANJUNG ATAP

Authors

  • Novita Sari
  • Dessi Andriani

DOI:

https://doi.org/10.31851/pernik.v3i1.4185

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan sholat dhuha terhadap kecerdasan spiritual anak kelompok B2 usia 5-6 tahun di TK Ar-Rahmah Tanjung Atap. Jenis penelitian kuantitatif eksperimen Quasi Eksperimental Jenis Nonequivalent Control Group Design ini terdapat kelompok eksperimen dan kelompok control yang tidak dipilih secara random. Teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Sampel penelitian berjumlah 34 orang anak terdiri dari kelas B1 dan B2. Hasil perhitungan menunjukan untuk perolehan data rata-rata Pretest yang pada awalnya anak pada kelas eksperimen sebesar 44,86 dengan kriteria “tidak sesuai†lalu meningkat pada saat Postest dengan nilai rata-rata Postest 69,10 “sesuaiâ€. Lalu thitung= 4,68>ttabel2,101 dengan taraf signifikan (É‘) 0.05 sesuai dengan criteria pengujian hipotesis, yakni jika thitung>ttabe lmaka Ha diterima dan Ho ditolak. Maka dari itu hipotesis penelitian ini, ada pengaruh sholat dhuha terhadap kecerdasan spiritual anak kelompok B2 usia 5-6 tahun di TK Ar-Rahmah Tanjung Atap.

 

Kata Kunci: Kecerdasan Spiritual, Sholat Dhuha, Anak Usia Dini

References

DAFTAR PUSTAKA

Abd. Rohim, Nasrudin. (2017). 5 Shalat Pembangun Jiwa. Jakarta Selatan : Qultum Media.

Abdurrahman, Tarmidzi. (2016). Buku Shalat Panduan dan Tuntunan Praktis. Jakarta Selatan : Wahyumedia.

Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.

Desmita. (2016). Psikologi Perkembangan. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Fajariska, Aisya. (2017). Pelaksanaan pembelajaran sholat dhuha melalui metode praktik langsung pada anak usia 5-6 tahun di taman kanak-kanak Islam terpadu Al-Karima kabupaten Kubu Raya. http://openjurnal.unmuhpnk.ac.id/index.php/JME/article/view/1345.

Hanifah, Arrum. (2018) Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Melalui Implementasi Shalat Dhuha Pada Anak Kelompok B Di Tk Aisyiyah 12 Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/61252.

Hikmawati, Fenti. 2014. Metodologi penelitian. Depok : PT Rajagrafindo Persada.

Rahman, Arif. (2016). Keberkahan Sholat Dhuha Raih Rezeki Sepanjang Hari.Jakarta: Shahih.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sulastyaningrum, Rizky. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMA Negri 1 Bulu Tahun Ajaran 2017/2018. http://jurnal.fkip.uns.ac.id./index.php/ptn.

Zubaedi. (2017). Strategi Taktis Pendidikan Karakter (Untuk PAUD dan Sekolah). Depok : Rajagrafindo Persada.

Downloads

Published

2020-06-16

Issue

Vol. 3 No. 2 (2020): Pernik : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Section

Articles

License

Creative Commons License

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.