[1]
Uzer, Y.V. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PADA SMP NEGERI 2 PALEMBANG. Jurnal Sitakara. 5, 1 (Jan. 2020), 48–59. DOI:https://doi.org/10.31851/sitakara.v5i1.3525.