Indrawati, S. W., & Uzer, Y. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE (IOC) TERHADAP WRITING SKILL DALAM TEKS MENULIS DRAMA DI SMP SETIA NEGARA PALEMBANG. Jurnal Sitakara, 6(1), 64–78. https://doi.org/10.31851/sitakara.v6i1.5288