UZER, Y. V. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PADA SMP NEGERI 2 PALEMBANG. Jurnal Sitakara, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 48–59, 2020. DOI: 10.31851/sitakara.v5i1.3525. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/sitakara/article/view/3525. Acesso em: 6 may. 2024.