MODEL LATIHAN PASSING ATAS: STUDI PENGEMBANGAN VARIASI LATIHAN PERMAINAN BOLA VOLI
DOI:
https://doi.org/10.31851/jolma.v5i2.19047Abstract
Abstrak
Masalah yang dihadapi siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 9 Oku adalah belum maksimalnya kemampuan passing atas bola voli, akibat belum tersedianya variasi dalam latihan yang diterapkan pelatih. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model latihan passing atas bola voli dilingkungan siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 9 OKU. Model latihan passing atas bola voli dikembangkan dalam rangka menjawab kebutuhan latihan siswa terhadap minimnya variasi latihan passing atas yang berakibat pada keterampilan passing atas yang belum maksimal. Penelitian ini merupakan penelitian research and development dengan mengadopasi tahapan borg and gall dalam pengembangannya. Validasi penelitian dilakukan dengan melibatkan sebanyak tiga orang ahli diantaranya ahli kepelatihan bola voli, ahli akademisi dan ahli media. Uji coba dilakukan sebanyak dua kali yaitu uji skala kecil sebanyak 7 orang siswa dan skala besar 10 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan penyabaran kuisioner kepuasan pada pengguna produk. Analisis data dilakukan dengan menganalisis data melalui analisis persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa model latihan passing atas permainan bola voli siswa SMA Negeri 9 Oku dinyatakan valid dengan rata-rata nilai expert 89%. Model latihan passing atas permainan bola voli siswa SMA Negeri 9 Oku dinyatakan sangat peraktis dengan rata-rata nilai expert 90%.
Kata Kunci: Latihan, Passing Atas, Bolavoli
References
W. Handayani, "The Relationship of Hand Eye Coordination and Arm Muscle Strength with the Accuracy of Forehand Service Results in Badminton Games in Extracurricular Participants at SMA Negeri 2 Kayuagung," The Vehicle Is Being Stolen. J. Educational Sciences, vol. 16, no. 2, p. 256, 2018, doi: 10.31851/wahanadidaktika.v16i2.2052.[2]W. Handayani, "Motivation of Adolescents in Doing Recreational Sports in Kambang Iwak Palembang," J. Stuart, vol. 8, no. 1, pp. 17–31, 2021.[3]S. H. Syahab, J. G. Manullang, and W. Handayani, "The Effect of Resistance Band and Plyometrics Training Methods on the Passing Ability of Futsal Futsal Students of SMA PGRI 2 Palembang," ANTHOR Educ. Learn. J., vol. 2, no. 4, pp. 447–456, 2023, doi: 10.31004/anthor.v2i4.166.[4]A. M. T. Silalahi, J. Gunawan Manullang, and W. Handayani, "Improving Passing Technique Skills Using the Inner Foot with the Drill Method in Futsal Games | 163 CITIUS: Journal of Physical Education," Sports, and Health., vol. 3, no. 2, p. 2023, 2023.
PGRI UNIVERSITY PALEMBANG, INDONESIAJOLMA: Student Sports JournalVOL : II NO: V YEAR 2025 ISSN : 2776-1479 (ONLINE)87Author's Name:Lonikaet al., 2025 Title: Top Passing Training Model: A Study on the Development of Volleyball Training VariationsNewspaper Homepage: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Jolma[5]E. Masnawati, D. Darmawan, and Masfufah, "The Role of Extracurriculars in Shaping Students' Character," PPIMAN Pus. Publ. Management Science., vol. 1, no. 4 SE-Articles, pp. 305–318, 2023, [Online]. Available: https://ejournal-nipamof.id/index.php/PPIMAN/article/view/347[6]D. P. B. Marpaung, Nurroyian, Hasbih Sholeh Suryadi, Lucky Tirta Ardiansyah, and Muhammad Iqbal, "The Role of Extracurricular Activities in the Development of Students' Social Skills," Indo-MathEdu Intellectuals J., vol. 5, no. 3, pp. 3408–3416, 2024, doi: 10.54373/imeij.v5i3.1365.[7]A. V. Samputri, A. M. Fanguna, and A. Khoiri, "The Role of Co-curricular and Extracurricular in Improving Student Achievement at Istiqomah Sambas Purbalingga Junior High School," J. Serving. Mass., vol. 1, no. 1, pp. 34–40, 2022, doi: 10.30640/abdimas45.v1i1.191.[8]H. Kumbara, P. Pratama, E. Riyoko, A. M. Suganda, and D. Suryadi, "MODIFICATION OF SMASH EXERCISE VARIATIONS: A STUDY ON THE DEVELOPMENT OF SOCCER GAME EXERCISES," J. Sports Performance, vol. 5, no. 1, pp. 18–25, 2020.[9]I. Hidayat, I. A. Junaidi, and H. Kumbara, "The Effectiveness of Learning Outcomes of Passing Under Volleyball Games with the Example Non-Example Method," J. Educ., vol. 5, no. 3, pp. 7146–7155, 2023, doi: 10.31004/joe.v5i3.1504.[10]B. A. Laksana and H. Kumbara, "Development of an Upper Passing Training Model with Target Media for Club Tirta Randik Musi Banyuasin Players," J. The World of Educators., vol. 3, pp. 337–349, 2023.[11]A. N. Nomansyah, I. A. Junaidi, A. Mahendra, and H. Kumbara, "ANALYSIS OF THE ACHIEVEMENT DEVELOPMENT OF EXTRACURRICULAR VOLLEYBALL STUDENTS OF SMP NEGERI 5 BANYUASIN III," vol. 11, pp. 199–203, 2024.[12]S. Dogho, B. Wani, and R. L. Bile, "Development of a Passing Training Model for Volleyball as a Student Learning Activity in Pjok Learning in Junior High School," J. Sports Image Education, vol. 1, no. 3, pp. 189–197, 2021, doi: 10.38048/jor.v1i3.495.[13]F. Riri and P. M. E. W. Sulistyorini, "Development of Variations of Upper Passing Exercises in Volleyball Extracurricular Participants at Smkn 2 Lumajang," pp. 112–128, 2016.[14]A. Rohendi, "Development of a Game-Based Volleyball Passing Learning Model," Jpoe, vol. 1, no. 1, pp. 1–12, 2020, doi: 10.37742/jpoe.v1i1.2.[15]L. Ina, Y. B. O. Tapo, and R. L. Bile, "Development of an Advanced Training Model for Volleyball Underpassing through Mini Volleyball Games as a Learning Activity for Junior High School Students in Pjok Learning," J. Sports Image Education, vol. 2, no. 3, pp. 59–64, 2022, doi: 10.38048/jor.v2i3.1098.
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 hengki kumbara

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Pemberitahuan Hak Cipta
Silakan temukan hak dan lisensi di website JOLMA . Dengan mengirimkan artikel/naskah artikel, penulis menyetujui kebijakan ini. Tidak diperlukan dokumen khusus.
1. Lisensi
Penggunaan artikel akan diatur oleh lisensi Creative Commons Attribution - ShareAlike sebagaimana yang saat ini ditampilkan pada Lisensi Creative Commons Attribution - ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA).
Penulis menjamin bahwa artikel tersebut asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang dipegang secara eksklusif oleh penulis dan bebas dari hak pihak ketiga, dan bahwa semua izin tertulis yang diperlukan untuk mengutip dari sumber lain telah diperoleh oleh penulis.
JOLMA adalah menyebarluaskan artikel yang diterbitkan sebebas mungkin. Di bawah lisensi Creative Commons , Halaman Olahraga Nusantara mengizinkan pengguna untuk menyalin, mendistribusikan, menampilkan, dan mempertunjukkan karya tersebut. Pengguna juga perlu mencantumkan nama penulis dan JOLMA dalam pendistribusian karya di jurnal dan media publikasi lainnya.
4. Hak Penulis
Penulis tetap memiliki semua hak yang dimilikinya terhadap karya yang dipublikasikan, seperti (namun tidak terbatas pada) hak-hak berikut ini;
1. Hak Cipta dan hak milik lainnya yang berkaitan dengan artikel, seperti hak paten,
2. Hak untuk menggunakan substansi artikel dalam karya-karyanya di masa mendatang, termasuk kuliah dan buku,
3. Hak untuk memperbanyak artikel untuk tujuan sendiri,
4. Hak untuk mengadakan pengaturan kontraktual tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi artikel yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal Halaman Olahraga Nusantara ini.
5. Kepengarangan Bersama
Jika artikel disiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa ia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui pemberitahuan hak cipta dan lisensi (perjanjian) ini atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu para penulis bersama tentang ketentuan kebijakan ini. JOLMA tidak akan bertanggung jawab atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis. JOLMA hanya akan berkomunikasi dengan penulis yang sesuai.
6. Royalti
Menjadi jurnal akses terbuka dan menyebarluaskan artikel secara gratis di bawah ketentuan lisensi Creative Commons yang disebutkan, penulis mengetahui bahwa JOLMA tidak memberikan hak kepada penulis untuk mendapatkan royalti atau biaya lainnya.







