Penerapan Latihan Wall Pass Terhadap Peningkatan Passing Jarak Pendek Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepakbola Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 10 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.31851/jolma.v2i1.7136Keywords:
Passing Dinding, Passing, Kaki Bagian DalamAbstract
Apakah ada pengaruh latihan wall pass dapat meningkatkan kemampuan passing sepak bola khususnya pada siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 10 Palembang ? tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh setelah dilakukan latihan wall pass terhadap hasil kemampuan passing jarak pendek menggunakan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola pada kegiatan siswa eksrakurikuler di SMP Negeri 10 Palembang. Sampel dalam Penelitian ini adalah seluruh peserta didik ekstrakurikuler sebanyak 24 orang dengan cara teknik sampling jenuh teknik pengambilan sampel yang memberikan peluang yang baik. Dalam penelitian ini menggunakan pendeketan kuantitatif metode Pre Eksperimen design dengan bentuk the one group pretest-posttest design. Teknik analisis data yang dapat dilakukukan dalam penelitian ini adalah uji normalitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah diuraikan pada bab IV, maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan latihan wall pass terhadap hasil passing permainan sepak bola pada siswa esktrakurikuler SMP Negeri 10 Palembang dimana thitung lebih besar dari ttabel yaitu (2,583 > 1,717) dengan besarnya persentase peningkatan adalah 97.13%.
References
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Asriansyah. (2018). Permainan kecil . bogor : Inspira pustaka aksara.
Mudyahardjo, R. (2014). Pengantar Pendidkan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Rasyono. (2016). Esktrakurikuler sebagai dasar pembinaan olahraga pelajar . journal of physical education, healt adn sport , 44-49.
Suh, & S. M. (2011). Pengaruh latihan small side games terhadap keterampilan teknik passing bermain futsal siswa smp negeri 23 makasar . futsal passing small side games , 86-104.
Syarwan, M., Latuheru, R. V., & Kasmad, M. R. (2021). Pengaruh Hasil belajar Passing Kaki Bagian Dalam Dengan Metode Berpasangan Dalam Permainan SepakBola Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Polombangkeng Utara. eprints repository software, 2.
Mudyahardjo, R. (2016). Pengantar pendidikan: Sebuah studi awal tentang
dasar-dasar pendidikan pada umumnya dan pendidikan di Indonesia.
Nenggala, A. K. (2007). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. PT Grafindo Media
Pratama.
Nugraha, A. C. (2012). Mahir sepakbola. Nuansa Cendekia.
Okilanda, A., Dlis, F., Humaid, H., Putra, D. D., & Arisman, M. (2021). Defense
warm-up exercise material for 13-age athlete using video technology in
covid-19 era. International Journal of Human Movement and Sports
Sciences, 629–634.
Rasyono, R. (2016). Ekstrakurikuler Sebagai Dasar Pembinaan Olahraga Pelajar.
Journal of Physical Education Health and Sport, 3(1), 44–49.
Sucipto, A., & Budijanto, B. (2019). Pengembangan Model Kurikulum Sekolah
Sepakbola (SSB) dengan Pemberian Konsep dan Media Audio Visual.
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, Dan Sosial Budaya, 25(1),
–49.
Syarwan, M. (2021). Pengaruh Hasil Belajar Passing Kaki Bagian Dalam
Dengan Metode Berpasangan Dalam Permainan Sepakbola Siswa Kelas
Vii Smp Negeri 3 Polombangkeng Utara [PhD Thesis]. UNIVERSITAS
NEGERI MAKASSAR
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Periansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Pemberitahuan Hak Cipta
Silakan temukan hak dan lisensi di website JOLMA . Dengan mengirimkan artikel/naskah artikel, penulis menyetujui kebijakan ini. Tidak diperlukan dokumen khusus.
1. Lisensi
Penggunaan artikel akan diatur oleh lisensi Creative Commons Attribution - ShareAlike sebagaimana yang saat ini ditampilkan pada Lisensi Creative Commons Attribution - ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA).
Penulis menjamin bahwa artikel tersebut asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang dipegang secara eksklusif oleh penulis dan bebas dari hak pihak ketiga, dan bahwa semua izin tertulis yang diperlukan untuk mengutip dari sumber lain telah diperoleh oleh penulis.
JOLMA adalah menyebarluaskan artikel yang diterbitkan sebebas mungkin. Di bawah lisensi Creative Commons , Halaman Olahraga Nusantara mengizinkan pengguna untuk menyalin, mendistribusikan, menampilkan, dan mempertunjukkan karya tersebut. Pengguna juga perlu mencantumkan nama penulis dan JOLMA dalam pendistribusian karya di jurnal dan media publikasi lainnya.
4. Hak Penulis
Penulis tetap memiliki semua hak yang dimilikinya terhadap karya yang dipublikasikan, seperti (namun tidak terbatas pada) hak-hak berikut ini;
1. Hak Cipta dan hak milik lainnya yang berkaitan dengan artikel, seperti hak paten,
2. Hak untuk menggunakan substansi artikel dalam karya-karyanya di masa mendatang, termasuk kuliah dan buku,
3. Hak untuk memperbanyak artikel untuk tujuan sendiri,
4. Hak untuk mengadakan pengaturan kontraktual tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi artikel yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal Halaman Olahraga Nusantara ini.
5. Kepengarangan Bersama
Jika artikel disiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa ia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui pemberitahuan hak cipta dan lisensi (perjanjian) ini atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu para penulis bersama tentang ketentuan kebijakan ini. JOLMA tidak akan bertanggung jawab atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis. JOLMA hanya akan berkomunikasi dengan penulis yang sesuai.
6. Royalti
Menjadi jurnal akses terbuka dan menyebarluaskan artikel secara gratis di bawah ketentuan lisensi Creative Commons yang disebutkan, penulis mengetahui bahwa JOLMA tidak memberikan hak kepada penulis untuk mendapatkan royalti atau biaya lainnya.
