Membentuk Generasi Cerdas Islami dan Mandiri dengan Bakti Sosial di Masjid Al-Khfi dalam Rangka Memperingati 1 Muharam 1445H

Authors

  • Tiris Sudrartono Politeknik Piksi Ganesha Bandung
  • Wiwi Warsiati Politeknik Piksi Ganesha
  • Al Nunung Politeknik Piksi Ganesha
  • Karyadi Karyadi Politeknik Piksi Ganesha
  • Hasbi Basith Sukarno Politeknik Piksi Ganesha
  • Kasino Martowinangun Politeknik Piksi Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.31851/dedikasi.v6i2.13314

Abstract

Program santunan anak yatim piatu dan dhuafa ini merupakan bentuk pengabdian dosen terhadap masyarakat dengan cara memberikan dukungan baik secara moral maupun material. Dan salah satu tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membina kepedulian masyarakat terhadap anak yatim piatu dan dhuafa. Selain itu, tujuan dari kegiatan sosial ini diharapkan dapat memberikan manfaat secara langsung bagi masyarakat setempat serta mengajarkan masyarakat menyantuni anak yatim. Kegiatan sosial ini bertempat di Masjid Al-khafi Desa Bojongsoang, dengan jumlah 30 anak yatim piatu dan dhuafa yang hadir dan menerima bantuan. Adapun santunan yang diberikan berupa uang sebesar 100.000 perorang dan Paket sekolah bingkisan,Serta sembako

Downloads

Published

2023-11-06

Issue

Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Tiris Sudrartono, Wiwi Warsiati, Al Nunung, Karyadi Karyadi, Hasbi Basith Sukarno, Kasino Martowinangun

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish this journal agree to the following conditions:

The author has the copyright and entitles the journal to the first publication with works that are licensed simultaneously under the Creative Commons Attribution CC BY License which allows others to share their work with the recognition of the authorship of the work and initial publications in this journal.
 
The author can make separate additional contract agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to the institutional repository or publishing them in a book), with recognition of the initial publication in this journal.
 
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) before and during the delivery process because it can lead to productive exchanges, as well as quotes that are earlier and larger than published works