Upaya Pengenalan Literasi Keuangan Dini Bagi Siswa-Siswi SD Pius Kebumen

Authors

  • Miharni Tjokrosaputro Program Studi Manajemen Universitas Tarumanagara
  • Valerio Chindradinata Program Studi Manajemen Universitas Tarumanagara
  • Steven Delon Herjana Program Studi Manajemen Universitas Tarumanagara

DOI:

https://doi.org/10.31851/wdk.v7i2.17714

Abstract

Literasi keuangan merupakan kemampuan penting yang perlu diperkenalkan sejak usia dini untuk membentuk kebiasaan pengelolaan keuangan yang bijak. Berdasarkan penelitian, mayoritas generasi muda Indonesia masih menghadapi tantangan dalam pengelolaan keuangan mereka, sehingga menabung diperkenalkan sebagai langkah awal yang efektif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan interaktif dan diskusi dengan materi tentang pentingnya literasi keuangan dan manfaat menabung. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom dengan partisipasi 101 siswa dari kelas 1 hingga kelas 6 SD. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mulai memahami konsep menabung, manfaatnya, dan cara pengelolaan keuangan yang lebih baik. Siswa kelas rendah cenderung memiliki tujuan sederhana seperti membeli mainan, sementara siswa kelas tinggi mulai memprioritaskan kebutuhan jangka panjang. Kegiatan ini berhasil membentuk pemahaman dasar siswa tentang pengelolaan keuangan, mendorong mereka untuk mencatat pengeluaran, dan mengembangkan kebiasaan menabung yang baik. Dengan dukungan pihak sekolah dan orang tua, diharapkan pemahaman ini dapat berlanjut dan berkontribusi pada pembentukan generasi muda yang lebih sadar finansial dan bertanggung jawab dalam pengelolaan keuangan.

References

Pengembangan Game Ketangkasan Melalui Alat Permainan Edukatif. Sistim Informasi Manajemen, 3(1), 77-93.

Aravik, H., & Tohir, A. (2022). Meningkatkan Pemahaman Literasi Finansial Pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Kota Palembang. AKM: Aksi Kepada Masyarakat, 3(1), 29-36.

Ardianingsih, A. (2024). Edukasi Belajar Menabung Untuk Anak-Anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(6), 1925-1929.

Damayanti, A., Nisa, S. C., Soleha, S., Minggu, N. P. S., Kholilah, S. P., Satiyah, S. P. I., ... & Ar, F. H. R. (2024). Pengembangan Literasi Anak Usia Dini. EDU PUBLISHER.

Dina, R. M. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Teman Sebaya, Dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Menabung Siswa Kelas X Akuntansi Smk Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2022/2023.

Gunawan, N. J., Zulfa, M. T., Zahra, H. F., Setyaputri, I. S., Ginting, J., Halimah, S. N., ... & Wulandari, S. S. (2024). Pengaruh Gaya Hidup Hedonisme terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis UNNES. Jurnal Potensial, 3(2), 257-270.

Gunawan, V., & Tjokrosaputro, M. (2024). Influential Determinants Of The Intention To Use Digital Bank. International Journal Of Application On Economics And Business, 2(2), 3500–3509. Https://Doi.Org/10.24912/Ijaeb.V2i2.3500-3509

Marlina, R., & Iskandar, M. (2019). Literasi Keuangan Pada Anak. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(1), 43-51. https://www.journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jk/article/view/15552

Ningrum, P. W., Sari, N. D. P., Wasitaningsih, C., & Astuti, E. (2022, August). Penguatan Literasi Keuangan Terhadap Siswa Melalui Budaya Menabung di Sdit Al Muttaqin. In Seminar Nasional Sosial, Sains, Pendidikan, Humaniora (SENASSDRA) (Vol. 1, No. 1, pp. 351-361).

Putri, M. A., Weti, W., Utami, L., Rahayu, R., & Syamsiah, S. (2021). Edukasi bagi anak anak mengenai manfaat menabung sejak dini di desa mekar mulya.

Rikawati, K., & Sitinjak, D. (2020). Peningkatan keaktifan belajar siswa dengan penggunaan metode ceramah interaktif. Journal of Educational Chemistry (JEC), 2(2), 40.

Riset: 85% Milenial Indonesia Belum Sehat Kondisi Keuangannya - Keuangan Katadata.co.id. (2021, August 19). Katadata. Retrieved October 9, 2024, from https://katadata.co.id/finansial/keuangan/611f192879703/riset-85-milenial-indonesia-belum-sehat-kondisi-keuangannya

Setiawan, I., et. al. (2020). Pendidikan Keuangan Anak. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 1(1), 22-30. https://ejournal.stainkudus.ac.id/index.php/jpe/article/view/2009

Survei: Mayoritas Anak Muda Boros dan Susah Menabung. (2021, May 4). Jawa Pos. Retrieved October 9, 2024, from https://www.jawapos.com/lifestyle/01323825/survei-mayoritas-anak-muda-boros-dan-susah-menabung

Syahdeli, A., Kusuma, M., & Arianto, T. (2023). Sosialisasi Menabung Sejak Dini Untuk Masa Depan Siswa Kelas Iv Sdn 8 Kaur.

Wahid, W., Nawir, F., & Farhan, A. (2024). Kualitas sumber daya manusia sebagai aspek fundamental dalam menunjang perekonomian. Journal of Economics Research and Policy Studies, 4(2), 330-341.

Widhiastuti, S. (2024). Pengelolaan Perencanaan Keungan: Strategi Cerdas dan Efektif Mengubah Keuangan Anda. Mega Press Nusantara.

Downloads

Published

2025-01-17

Issue

Vol. 7 No. 2 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Miharni Tjokrosaputro, Valerio Chindradinata, Steven Delon Herjana

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish this journal agree to the following conditions:

The author has the copyright and entitles the journal to the first publication with works that are licensed simultaneously under the Creative Commons Attribution CC BY License which allows others to share their work with the recognition of the authorship of the work and initial publications in this journal.
 
The author can make separate additional contract agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to the institutional repository or publishing them in a book), with recognition of the initial publication in this journal.
 
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) before and during the delivery process because it can lead to productive exchanges, as well as quotes that are earlier and larger than published works