Penguatan Kreativitas dan Kepercayaan Diri Anak Panti Asuhan Noor Hidayah melalui Kegiatan Eco Print dan Meronce

Abstract

Anak-anak yang tinggal di panti asuhan sering kali menghadapi berbagai hambatan dalam mengembangkan kreativitas dan kepercayaan diri, yang umumnya disebabkan oleh lingkungan yang kurang stimulatif dan minimnya akses terhadap kegiatan yang mendukung pengembangan potensi diri. Menyikapi kondisi tersebut, kegiatan ini dirancang dengan tujuan untuk memberdayakan anak-anak Panti Asuhan Noor Hidayah melalui pelatihan kerajinan tangan berbasis seni, yaitu eco print dan meronce. Pelatihan dilaksanakan dalam tiga sesi selama bulan April 2025 dan melibatkan 18 anak dengan latar belakang usia dan pendidikan yang beragam. Metode pembelajaran yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik langsung, serta pendampingan secara personal maupun dalam kelompok kecil, yang disesuaikan dengan kemampuan dan minat masing-masing peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek keterampilan motorik halus, keberanian berekspresi, serta rasa percaya diri. Anak-anak mampu menghasilkan karya orisinal, bahkan menunjukkan minat untuk menjual hasil karyanya. Kegiatan ini menjadi media ekspresi yang juga berfungsi sebagai sarana pembentukan karakter, penguatan kemandirian, dan pengembangan semangat kewirausahaan melalui pendekatan experiential learning. Model kegiatan ini relevan untuk direplikasi sebagai intervensi sosial berbasis seni di panti asuhan atau komunitas lainnya.