Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Komunikasi Interpersonal pada Perkembangan Remaja di SMA Negeri 2 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan

Abstract

Peserta didik yang berusia remaja di SMA N 2 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan, sebagai makhluk sosial yang mana seharusnya melakukan komunikasi satu sama lain baik dengan keluarga, guru, teman sebaya dan lingkungan sekitarnya, namun sering terjadi ketidakefektivan dalam komunikasi. Hal ini disebabkan karena berbagai hambatan dalam komunikasi interpersonal. Tujuan dari program pengabdian ini adalah meningkatkan komunikasi interpersonal remaja yang efektif tanpa hambatan yang dapat digunakan untuk berhubungan dengan lingkungan sekitarnya. Metode PKM dengan melakukan observasi, dengan menggunakan pedoman observasi terhadap remaja dan mengamati secara langsung kondisi remaja. Selanjutnya melakukan wawancara dengan menggunakan pedoman wawancara dan menayakan secara langsung kepada remaja dan sebagian orang tua dari remaja yang tentang komunikasi interpersonal. Selanjutnya Tim pengabdian memberikan edukasi/materi sesuai kebutuhan remaja dengan menggunakan metode presentasi dan diskusi. Hasil PKM bahwa adanya ketidakefektivan dalam berkomunikasi pada remaja. Hal ini disebabkan karena berbagai hambatan dalam komunikasi interpersonal: 1.) Hubungan yang kurang baik dengan keluarga, guru, teman sebaya, dan lingkungan sekitar. 2.) Tahap perkembangan remaja termasuk masa yang krusial karena remaja rentan mengalami krisis identitas. 3.) Kompetisi sosial yang buruk dan masalah dengan teman sebaya. 4.) Stress sosial yang merujuk pada perasaan tidak nyaman atau kecemasan yang dialami remaja dalam situasi sosial tertentu dan kecenderungan untuk menghindari situasi sosial yang membuatnya stress. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 78% remaja mengalami peningkatan keefektivan dalam komunikasi interpersonal, dengan melaporkan adanya hubungan yang lebih baik dengan keluarga, guru, teman sebaya dan lingkungan sekitarnya