Sosialisasi Moderasi Beragama untuk Menangkal Radikalisme Agama Pada Remaja Masjid Darul Hikmah di Pamekasan

Authors

  • Nur Gilang Ramadhan Al Haris Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Madura
  • Zainuddin Syarif Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Madura

DOI:

https://doi.org/10.31851/sjk6n096

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan peran remaja Masjid Darul Hikmah dalam memahami nilai-nilai moderasi beragama sebagai upaya preventif menangkal radikalisme agama di Pamekasan. Permasalahan utama yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah rentannya remaja terhadap paparan konten keagamaan ekstrem melalui media sosial serta kecenderungan sikap kaku dalam menyikapi perbedaan pendapat keagamaan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan tahapan identifikasi masalah, perencanaan partisipatif, pelaksanaan berbasis komunitas, monitoring, dan refleksi bersama mitra. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi ini berhasil memberikan dampak positif yang signifikan, yang dibuktikan dengan tingkat antusiasme dan kedisiplinan peserta yang sangat baik selama kegiatan berlangsung. Berdasarkan evaluasi pasca-sosialisasi, peserta mengalami peningkatan kapasitas kognitif mengenai konsep wasathiyah, memiliki sikap kritis terhadap paham radikal, serta berkomitmen menolak segala bentuk kekerasan atas nama agama. Peserta juga menunjukkan kesiapan untuk menerapkan sikap sabar dan saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari sebagai remaja masjid. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif dalam membangun benteng ideologis yang kuat dan membentuk remaja masjid sebagai agen perdamaian yang moderat dan inklusif di lingkungan masyarakat.

References

Abdurrahmansyah, A., Saputra, A. A., Chandra, V., Fatrin, J. M., & Nasution, N. H. (2024). Kurikulum Masjid dan Radikalisme: Strategi Ta'mir Masjid Cegah Konten Radikal di Kota Palembang. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 16(2), 279-291.

Amanta, Bagus Valiant, and Nur Afiz Zuhroh. "Dinamika Lingkungan Dengan Pergaulan Bebas Pada Remaja: Studi Literatur." Jurnal Sosial Humaniora 2.2 (2025): 107-119.

IMRON, M. (2024). Implementasi Program Moderasi Beragama Dalam Mewujudkan Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (P5 Dan Ppra) Di Mts Islamiyah Kedungjambe Dan Mtsn 2 Kabupaten Tuban (Doctoral dissertation, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri).

Mulyawan, Galuh, et al. "Pelatihan Menyusun Artikel Ilmiah Dari Hasil Kegiatan KKM Sebagai Upaya Penguatan Tri Dharma Perguruan Tinggi." Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) 4.1 (2025): 243-248.

Surviola, A., Sumarto, S., & Sagiman, S. (2024). Upaya Tokoh Masyarakat Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Bagi Generasi Muda Di Desa T. Bangun Sari Kecamatan Purwodadi Kabupaten Musi Rawas (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Curup).

Ubaidillah, K., & Halim, A. (2024). MASJID SEBAGAI INSPIRASI PRAKTIK MODERASI BERAGAMA. Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy, 5(2), 303-318.

Downloads

Published

2026-07-25