“PERAN STORYTELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS, MINAT MEMBACA DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA”. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 15, no. 2 (September 18, 2017): 42–56. Accessed June 17, 2026. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/1236.