“MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN VARIABEL MODERATOR KEMANDIRIAN BELAJAR”. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi 2, no. 2 (March 14, 2019): 23–39. Accessed June 21, 2026. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/neraca/article/view/2686.