PERKEMBANGAN KARIR GURU

Authors

  • Asnita Putri Dewi Universitas Negeri Padang
  • Rusdinal Rusdinal Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i1.3489

Abstract

This research aimed at finding out the teacher’s career development of elementary school in Padang. This research was a descriptive study. The population were all teachers of elementary school in Padang North which consist of 238 people. The sample in this research was 78 people with a Slovin formula. The instrument of this research was questionnaire using Likert scale model which has proven validity and reliability. The results of this research showed that the average score of the teacher's career development of elementary school in Padang North was enough category. 

References

Fazira, Y., & Mirani, R. (2019). Pengaruh Kepemimpinan terhadap kinerja Pegawai pada Perpustakaan dan Kerasipan Kota Dumai. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 4(1).

Fitria, H., Kristiawan, M., & Rahmat, N. (2019). Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas. ABDIMAS UNWAHAS, 4(1).

Handoko, H. (2011). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : BPFE

Hasibuan, M. S.P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksasra

Kasmir. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: RajaGrafindo Persada

Kristiawan, M., & Rahmat, N. (2018). Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Inovasi Pembelajaran. Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, 3(2), 373-390.

Kristiawan, M. Safitri, D. Rena L. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Kristiawan, M., Yuniarsih, Y., & Fitria, H. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Maryani, S., & Primasari, G.A.D. (2018). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal semnas Univrsitas PGRI.

Messi., Wiwin. (2018). Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 3(1).

Murtiningsih, M., Kristiawan, M., & Lian, B. (2019). The Correlation Between Supervision of Headmaster and Interpersonal Communication With Work Ethos of the Teacher. European Journal of Education Studies.

Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 03/V/PB/2010 dan Nomor 14 tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya

Refika, N., & Rahmadini. (2016). Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah SD Negeri 11 Kampung Baruâ€. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1 (2).

Renata, R., Wardiah, D., & Kristiawan, M. (2018). The Influence of Headmaster’s Supervision And Achievement Motivation On Effective Teachers. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(4).

Sarina., & Lian, B. (2018). Perkembangan Pendidikan berbasis pendidikan karakter. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 3(2).

Syaril & Asmidir Ilyas, dkk. (2009). Profesi Kependidikan. Padang: UNP Press

Wirawan. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia Indonesia. Jakarta : Rajawali Pers

Downloads

Published

2020-01-22

How to Cite

Dewi, A. P., & Rusdinal, R. (2020). PERKEMBANGAN KARIR GURU. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 8–13. https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i1.3489

Issue

Vol. 5 No. 1 (2020): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan)

Section

Articles

License

Creative Commons License
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) by http://www.univpgri-palembang.ac.id/e_jurnal/index.php/JMKSP is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.