PENGARUH KOMITE SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

Kartini Dewi Ningsih, Edi Harapan, Destiniar Destiniar

Abstract


This study aims to determine whether there is an influence of school committees and principals' leadership on improving the quality of education. This research was conducted at Sukarami District Palembang Junior High School. This type of research is quantitative, while the method used is simple regression and multiple regression. The sample in this study were 148 committee members / administrators and Sukarami District Junior High School teachers. Data collection techniques in this study used a questionnaire / questionnaire. The results of the study concluded that (1) there was a significant influence on the school committee on improving the quality of education. Based on the significance test, the value of tcount is 14,867> t table is 1,976, then Ha is accepted, (2) there is a significant influence of the leadership of the principal on improving the quality of education. Based on the significance test, the value of tcount is 14,867> t table is 1,976, then Ha is accepted, (3) there is a significant influence jointly with the school committee and the principal's leadership on improving the quality of education. Based on the ANOVA test results, an Fcount of 3.194  was obtained with a significant level of 0.075, then F arithmetic> Ftable (3.194 > 2.67) so that Ho was rejected. If Ho is rejected the conclusion there is an influence between the independent variables simultaneously on the dependent variable. The great influence of school committees and principals' leadership on improving the quality of education together was 49.36%, while the remaining 50.64% was influenced by other factors not examined in this study.

References


Admodiwiro, Soebagio. 2000. Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT Ardadizya.

Andang. 2014. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah.Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2012. Tips Aplikasi Manajemen Sekolah. Jogjakarta: Diva.

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Basrowi dan Soenyono. 2007. Metode Analisis Data Sosial. Kediri: Jenggala Pustaka Utama

Deni Kuswara, Cepti Triana. 2009. Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah Konsep Dasar. Jakarta: Ditjend Pendidikan Dasar dan Menengah, Ditjen SLTP.

Fattah. 2008. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Yokyakatra.

Hasbullah. 2006. Otonomi Pendidikan: Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya .Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Kartono, Kartini. 2002. Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT.Raja Grafindo.

Kasiram, Moh. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Malang: UIN-Malang Pers.

Keputusan Mendiknas No.044/U/2000, keberadaan komite sekolah Tim Pengembang.

Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2018 tentang kepala sekolah.

Kristiawan, Muhammad, dkk. 2018. Supervisi Pendidikan. Bandung: ALFABETA

Hasil Penelitian Yayasan Satu Karya Karsa (YSKK) pada tahun 2009

Imam, Moejiono. 2002 .Kepemimpinan dan Keorganisasian. Yogyakarta: UII Press.

Mulyasa, E .2010 . Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyadi. 2010. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Mutu. Malang : UIN Maliki Press

Nurkholis. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah: Teori, Model dan Aplikasinya. Jakarta: Grasindo.

Permendikbud No. 75 Tahun 2016 Tentang Komite Sekolah.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.

Permadi, Dadi dan Arifin, Daeng. 2010. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komite Sekolah. Bandung: PT.Sarana Panca Karya Nusa.

Rahman, K.A. 2012. Peningkatan Mutu Madrasah melalui Penguatan Partisipasi.

Rivai Zainal, dkk . 2017. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi.

Jakarta: Rajawali Pers.

Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta

Saroni, Muhammad. 2012. Mengelola Jurnal Pendidikan Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Sudrajat, 2005. Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung : Pustaka Setia.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif,Kulitatif, R &D . Bandung: Alfabeta.

Sutrisno, Edy. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Kencana.

Suprayogo, Imam. 2010. Kepemimpinan ; Pengembangan Institusi Team Bilding dan Perilku Inovatif, Cetakan II. UNI-MALIKI PRESS.

Syarwani Ahmad. 2016. Ketahanmalangan Kepemimpinan Kepala Sekolah.Yogyakarta: CV.Budi Utama.

UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN No. 20/2003).

UU No 20 Tahun 2003 pasal 35 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Usman. 2006. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta : Bumi Aksara.

Undang-undang No. 32 Tahun 2004 tentang otonomi daerah

Wahjosumidjo. 2011. Kepemimpinan Kepala Sekolah (Tinjauan Teoritik dan Permasalahan). Jakarta: Raja Grafindo Persada, hlm 94.




DOI: http://dx.doi.org/10.31851/jmksp.v6i1.3921

Refbacks

  • There are currently no refbacks.