PENGARUH KOMITE SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.31851/jmksp.v6i1.3921Abstract
This study aimed at determining whether there is an influence of school committees and principals' leadership on improving the quality of education. This research was conducted at Sukarami District Palembang Junior High School. This research is quantitative, while the method used is simple regression and multiple regression. The sample in this study were 148 committee members and teachers. Data were collected using questionnaire. The results of the study concluded that (1) there was a significant influence on the school committee on improving the quality of education; (2) there was a significant influence of the principal’s leadership on improving the quality of education; and (3) there was a significant influence jointly the school committee and the principal's leadership on improving the quality of education.References
Admodiwiro, S. (2000). Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT Ardadizya.
Ahmad, S. (2016). Ketahan malangan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Andang. (2014). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah.Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Andriani, S., Kesumawati, N., & Kristiawan, M. (2018). The Influence of the Transformational Leadership and Work Motivation on Teachers Performance. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(7).
Apriana, D., Kristiawan, M., & Wardiah, D. (2019). Headmaster’s Competency In Preparing Vocational School Students For Entrepreneurship. International Journal of Scientific & Technology Research, 8(8).
Asmani, J. M. (2012). Tips Aplikasi Manajemen Sekolah. Jogjakarta: Diva.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Basrowi., & Soenyono. (2007). Metode Analisis Data Sosial. Kediri: Jenggala Pustaka Utama
Deni K., & Cepti, T. (2009). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah Konsep Dasar. Jakarta: Ditjend Pendidikan Dasar dan Menengah, Ditjen SLTP.
Fattah. (2008). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Yokyakatra.
Hasbullah. (2006). Otonomi Pendidikan: Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Kartono, K. (2002). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT.Raja Grafindo.
Kasiram, M. (2008). Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Malang: UIN-Malang Pers.
Keputusan Mendiknas No.044/U/2000, keberadaan komite sekolah Tim Pengembang.
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2018 tentang kepala sekolah.
Khasanah, U., Kristiawan, M., & Tobari. (2019). The Implementation of Principals’ Academic Supervision In Improving Teachers’ Professionalism in the State Primary Schools. International Journal of Scientific & Technology Research, 8(8).
Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). Pengelolaan Administrasi Madrasah Tsanawiyah Negeri Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Madrasah. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 86-95.
Kristiawan, M., Safitri, D., & Lestari, R. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Kristiawan, M., Yuniarsih, Y., & Fitria, H. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Hasil Penelitian Yayasan Satu Karya Karsa (YSKK) pada tahun 2009.
Imam, M. (2002) .Kepemimpinan dan Keorganisasian. Yogyakarta: UII Press.
Maryanti, N., Rohana, R., & Kristiawan, M. (2020). The Principal’s Strategy In Preparing Students Ready To Face the Industrial Revolution 4.0. International Journal of Educational Review, 2(1), 54-69.
Mulyasa, E. (2010). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyadi. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Mutu. Malang: UIN Maliki Press
Nurkholis. (2003). Manajemen Berbasis Sekolah: Teori, Model dan Aplikasinya. Jakarta: Grasindo.
Permendikbud No. 75 Tahun 2016 Tentang Komite Sekolah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.
Permadi, D., & Arifin, D. (2010). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komite Sekolah. Bandung: PT.Sarana Panca Karya Nusa.
Rahman, K. A. (2012). Peningkatan Mutu Madrasah melalui Penguatan Partisipasi.
Renata, R., Wardiah, D., & Kristiawan, M. (2018). The Influence of Headmaster’s Supervision and Achievement Motivation on Effective Teachers. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(4).
Rivai Z. (2017). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Rajawali Pers.
Sagala, S. (2009). Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta
Saroni, M. (2012). Mengelola Jurnal Pendidikan Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Sriwahyuni, E., & Kristiawan, M. (2019). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Pada SMK Negeri 2 Bukittinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 4(1).
Sudrajat. (2005). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung : Pustaka Setia.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kulitatif, R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutrisno, E. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Kencana.
Suprayogo, I. (2010). Kepemimpinan; Pengembangan Institusi Team Bilding dan Perilku Inovatif, Cetakan II. UIN Maliki Press.
Tobari., Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). The Strategy of Headmaster on Upgrading Educational Quality In Asean Economic Community (AEC) Era. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(4).
UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN No. 20/2003).
UU No 20 Tahun 2003 pasal 35 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Usman. (2006). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-undang No. 32 Tahun 2004 tentang otonomi daerah
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan Kepala Sekolah (Tinjauan Teoritik dan Permasalahan). Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) by http://www.univpgri-palembang.ac.id/e_jurnal/index.php/JMKSP is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
