PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP KEBERHASILAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.31851/jmksp.v6i1.3922Abstract
This study determined the effect of Principal’s leadership and the Role of School Committee for the Success of School Based Management at Senior High School Negeri 1 Sirah Pulau Padang. This study used quantitative methods. Data were analyzed using multiple linear regression partial correlation and multiple correlation.This study showed that; 1) there is significant influence between principal's leadership on school-based management at SMA Negeri 1 Sirah Pulau Padang; 2) there is significant influence between the role of the school committee on school-based management at SMA Negeri 1 Sirah Pulau Padang. 3) there is simultaneously influence among Principal’s leadership and the Role of School Committee for the Success of School Based Management at Senior High School Negeri 1 Sirah Pulau Padang. The implication of the research is that the Principal’s leadership and the Role of School Committee for the Success of School must be considered in improving school-based management so that the educational goals will be optimal.References
Achmad, S. (2010). Balanced score card,Suatu Pendekatan Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ahmad, S. (2016). Ketahanmalangan Kepemimpinan Kepala Sekolah salah Satu Faktor Penentu Keberhasilan Kepala Sekolah. Yogyakarta: Deepublish.
Andang. (2014). Manajenen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Apriana, D., Kristiawan, M., & Wardiah, D. (2019). Headmaster’s Competency In Preparing Vocational School Students For Entrepreneurship. International Journal of Scientific & Technology Research, 8(8).
Arifin., & Permadi. (2007). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komite Sekolah. Saran Panca Karya Nusa: Bandung.
B. Suryosubroto. (2004). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Bafadal, I. (2006). Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Brahmasari, I. A., & Suprayetno, A. (2008). “Pengaruh otivasi Kerja, Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan serta Dampaknya pada Kinerja Perusahaan (Studi Kasus pada PT. Pei Hai International Wiratama Indonesia). Dalam Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, Universitas 17 Agustus Surabaya, Vol.10, No. 2, September 2008:124-135
Danim, S. (2004). Motivasi, Kepemimpinan & Efektivitas Kelompok. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Danim, S., & Suparno. (2009). Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional kepala sekolah. Jakarta: Penerbit PT ineka Cipta.
Danim, S. (2010). Kepemimpinan Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Daryanto. (2002). Administrasi Pendididkan. Jakarta: Reneka Cipta.
Edward, S. (2012). Total Quality management in Education. Jogjakaarta: IRCiSoD.
Eman, S. (2015) Manajemen Pendidikan Masa Depan, Makalah Internet, www.depdihuis.go.id.
Fathurrochman, I., Budiman, D. A., Alamsyahril, & Kristiawan, M. (2019). Revitalization Management of Islamic Boarding School Preventing The Radicalism. Restaurant Business, (10), 495–505.
Fitria, H. (2018). The Influence Of Organizational Culture And Trust Through The Teacher Performance In The Private Secondary School In Palembang. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(7).
Fitria, H., Mukhtar, M., & Akbar, M. (2017). The Effect of Organizational Structure And Leadership Style on Teacher Performance In Private Secondary School. IJHCM (International Journal of Human Capital Management), 1(02), 101-112.
Harapan, E. (2018), Pembiayaan Pendidikan, Teori Praktik Menggali Sumber Pembiayaan Pendidikan Nasional. Palembang: NoerFikri Offset.
Hari, S. (2005). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah; Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Implementasi KBK, Bandung: Cipta Lekas Garafika.
Haryadi, Y. (2010). Pemberdayaan Komite Sekolah: Bahan Pelatihan untuk Fasilitator Inti Komite Sekolah Tingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota pada Modul Penguatan Lembaga Komite Sekolah, Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kegiatan Peningkatan Kegiatan dan Usaha Manajemen Pendidikan Depdiknas RI.
Ibtisam, A. D. (2004) School Based Management, Jakarta: Kencana
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 044/U/2002, Tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah.Jakarta: Depdiknas RI.
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI nomor 087 tahun 2004 Tentang Standar Akreditasi Sekolah, Khususnya Tentang Manajemen Berbasis Sekolah.
Kristiawan, M., Safitri, D., & Lestari, R. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Kristiawan, M., Yuniarsih, Y., & Fitria, H. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Maryanti, N., Rohana, R., & Kristiawan, M. (2020). The Principal’s Strategy In Preparing Students Ready To Face the Industrial Revolution 4.0. International Journal of Educational Review, 2(1), 54-69.
Masduki. (2012) Studi Peran Kepala Sekolah dan Komite Sekolah http://www.mbeprojectnet/mbe59.htm
Maseleno, A., Ayshwary, B., Ivanova, T. N., Hashim, W., Nguyen, P. T., Shankar, K., Kristiawan, M., Huda, M. (2019). General Theoretical and Philosophical Aspects of Modern Education. Aspectos Teóricos y Filosóficos Generales de la Educación Moderna. Revista San Gregorio 2019, No. 32 Special Issues August.
Minarti. (2012). Manajemen Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
Rasminto. (2003). Kepemimpinan Kepala Sekolah Berwawasan Visioner-Transformatif Dalam Otonomi Pendidikan, Malang: Jurnal el-Harakah.
Rohmah. L. (2016). Kepemimpinan Pendidikan Dalam Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah. Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 6(1), 45-56
Rohiat. (2008). Manajemen Sekolah: Teori dasar dan Praktek, Bandung: Refika Aditama.
Rohiat, (2010). Manajemen Sekolah. Bandung. Refika Aditama.
Rozalena, R., & Kristiawan, M. (2017). Pengelolaan Pembelajaran PAUD dalam Mengembangkan Potensi Anak Usia Dini. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 2(1).
Sagala, S. (2008). Administrasi Pendidikan Kontemporer, Bandung: CV Alfabeta.
Sagala, S. (2009). Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sekaran, U., & Roger, B. (2017), Metode Penelitian untuk Bisnis: Pendekatan Pengembangan-Keahlian, Edisi 6, Buku 1, Cetakan Kedua, Salemba Empat, Jakarta Selatan 12610.
Singgih. (2012). Statistik Parametik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Umum.
Slamet, P.H. (2000) Manajemen Berbasis Sekolah. (Jurnal Pendidikan dan kebudayaan no 27 tahun 2000).
Sriwahyuni, E., & Kristiawan, M. (2019). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Pada SMK Negeri 2 Bukittinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 4(1).
Sugiyono. (2005). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitati, dan R & D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitati, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sujarweni. V. Wiratna. (2014). Metode Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Sulistyorini. (2001). Hubungan Antara Manajerial Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi Dengan Kinerja Guru, Jurnal Ilmu Pendidikan.
Suryosubroto. (2004) Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Suparlan. (2013). Manajemen Bebrasis Sekolah dari Teori sampai Praktik. Jakarta: Bumi Aksara. Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2013). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tobari., Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). The Strategy of Headmaster on Upgrading Educational Quality In Asean Economic Community (AEC) Era. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(4).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas RI.
Wahjosumidjo. (2002). Kepemimpinan Kepala Sekolah tinjauan teoritik dan permasalahan, Jakarts: PT. Raja Grafindo Persada.
Wahjosumidjo. (2005). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Wahyudi. (2009). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Alfabeta.
Widoyoko. P.E.S. (2012). Teknik Penyusunan Penelitian Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Widiyanto. (2008). Pointers: Metodologi Penelitian. BP Undip, Semarang.
Yoyon, B. (2011).Implementasi. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Irianto.
Yuliani, T., & Kristiawan, M. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membina Kompetensi Sosial (Pelayanan Prima) Tenaga Administrasi Sekolah. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1(2).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) by http://www.univpgri-palembang.ac.id/e_jurnal/index.php/JMKSP is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png){kind=logo}
