Pendidikan Moral dan Karakter Melalui Karya Sastra di SMK Negeri 3 Kayu Agung

Authors

  • Siti Rukiyah Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
  • Puspa Indah Utami Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
  • Missriani Missriani Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
  • Yessi Fitriani Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
  • Muhammad Ali Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang

DOI:

https://doi.org/10.31851/wdk.v8i1.18866

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan siswa di SMK Negeri 3 Kayu Agung dalam menulis dan mengapresiasi karya sastra, dengan fokus pada integrasi nilai-nilai pendidikan moral dan karakter dalam proses pembelajaran. Melalui metode penyuluhan, diskusi, dan praktik langsung, kegiatan ini dirancang secara sistematis mulai dari identifikasi kebutuhan hingga pelatihan berbasis sastra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan partisipasi aktif baik dari guru maupun siswa dalam menerapkan pendekatan sastra sebagai media internalisasi nilai-nilai kehidupan, seperti empati, kejujuran, dan tanggung jawab. Temuan ini memperkuat peran penting karya sastra sebagai sarana pendidikan karakter yang efektif, kreatif, dan kontekstual di lingkungan sekolah kejuruan.

References

Damayanti, I. L. (2013). Literature in EFL classroom: A way to improve students' character building. UPI Press.

Haryanto, S. (2012). Kebudayaan dan kearifan lokal dalam pembangunan. Ombak.

Kurniasih, I., & Sani, B. (2017). Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran di sekolah. Kata Pena.

Lickona, T. (1991). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam Books.

Muslich, M. (2011). Pendidikan karakter: Menjawab tantangan krisis multidimensional. Bumi Aksara.

Republik Indonesia. (1999). Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 19.

Republik Indonesia. (2005). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586.

Downloads

Published

2025-08-12

Issue

Vol. 8 No. 1 (2025): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Siti Rukiyah, Puspa Indah Utami, Missriani Missriani, Yessi Fitriani, Muhammad Ali

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish this journal agree to the following conditions:

The author has the copyright and entitles the journal to the first publication with works that are licensed simultaneously under the Creative Commons Attribution CC BY License which allows others to share their work with the recognition of the authorship of the work and initial publications in this journal.
 
The author can make separate additional contract agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to the institutional repository or publishing them in a book), with recognition of the initial publication in this journal.
 
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) before and during the delivery process because it can lead to productive exchanges, as well as quotes that are earlier and larger than published works