Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Guru SMA di Kota Palembang

Authors

  • Dessy Wardiah Universitas PGRI Palembang

DOI:

https://doi.org/10.31851/jhdd2x60

Abstract

Perkembangan pendidikan menuntut guru memiliki keterampilan menulis karya ilmiah sebagai bagian dari profesionalisme. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan penulisan artikel ilmiah bagi guru SMA di Kota Palembang. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi, diskusi, tanya jawab, dan demonstrasi penulisan artikel serta penelusuran jurnal terakreditasi Sinta. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif peserta. Simpulan dari kegiatan ini adalah keterampilan menulis artikel ilmiah dapat mendukung pengembangan kompetensi, profesionalisme, dan kenaikan pangkat guru.

References

Dhewantoro, H. N. S. (2022). Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ppkn Di Indonesia: Kajian Analisis Meta. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 9(2), 99–113. https://doi.org/10.36706/jbti.v9i2.18333

Dessy Wardiah1, Liza Murniviyanti2, Hetilaniar3, Dian Nuzulia4, Darwin Effendi5, R. A. (2021). PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SDM YAYASAN AL ISLAM BANGKA. Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan, 4(1), 68–73. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/5261

Puspita, Y. (2023). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Guru-Guru di SMP Negeri 1 Sembawa. Wahana Dedikasi, 6(1), 222–227.

Icol dianto. (2019). Penulisan Ilmiah Murni dan Populer (Teori dan Praktik). Al-Mau’izhah: Jurnal Ilmu Keislaman Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 5(1), 85–101. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/AlMauizhah/article/view/1690

Jati, D. H. P. (2023). Peningkatan Kemampuan Guru Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Penelitian Tindakan Kelas. International Journal of Community Service Learning, 7(2), 155–159. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v7i2.61289

Mulyatiningsih, E. (2013). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.

Septafi, G. (2021). Analisis Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Angkatan 2019. Educational Technology Journal, 1(2), 1–16. https://doi.org/10.26740/etj.v1n2.p1-16

Slameto, S. (2016). Penulisan Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas. Scholaria : Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 6(2), 46. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2016.v6.i2.p46-57

Downloads

Published

2023-12-12

Issue

Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Dessy Wardiah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish this journal agree to the following conditions:

The author has the copyright and entitles the journal to the first publication with works that are licensed simultaneously under the Creative Commons Attribution CC BY License which allows others to share their work with the recognition of the authorship of the work and initial publications in this journal.
 
The author can make separate additional contract agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to the institutional repository or publishing them in a book), with recognition of the initial publication in this journal.
 
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) before and during the delivery process because it can lead to productive exchanges, as well as quotes that are earlier and larger than published works