Optimalisasi Manajemen Sarana Dan Prasarana Di Sekolah Dasar (Studi Kasus SD Plus Al-Ghifari Bandung)
DOI:
https://doi.org/10.31851/sy2yzf83Keywords:
manajemen sarana dan prasarana , pendidikan dasar, studi kasusAbstract
Penelitian ini mennguraikan upaya optimalisasi manajemen sarana dan prasarana yang sudah ada di SD Plus Al Ghifari Bandung. Melalui metode deskriptif kualitatif, penelitian ini bertujuan mengungkap beberapa poin manajemen sarana dan prasarana dimulai dari merencanakan sampai perawatan serta penanganan kendala dan hambatan yang melibatkan fasilitas-fasilitas di sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi yaitu peneliti mengamati secara langsung, lalu proses wawancara yang melibatkan tenaga pendidik dan kependidikan, dokumentasi dan studi pustaka untuk menginterpretasikan hasil observasi. Dalam analisis data, peneliti memakai teknik reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian meperlihatkan faktanya cara perencanaan fasilitas di sakolah ini menggunakan sistem perencanaan biaya anggaran operasional setiap tahun. Penyusunan anggaran harga barang wajib diselaraskan dengan evaluasi periodik yang sudah ada di sekolah. Teruntuk hal pemyimpanan, sekolah ini memiliki ruang arsip penyimpanan dan gudang sekolah. Perawatan fasilitas menggunakan sistem periodik tergantung jenis setiap barangnya. Terdapat mekanisme penghapusan fasilitas yang dipakai di sekolah ini. Penemuan kendala pada optimalisasi tata kelola sarana dan prasarana terdapat pada komunikasi antar pemangku kebijakan dengan beberapa alasan.
Downloads
References
Arifin, M. & Barnawi. (2012). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Jogjakarta. Ar-Ru-zz.
Dewi, T. I., & Noor, T. R. (2024). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatus Syarifah Sidoarjo. MANAZHIM, 6(1), 23–36. https://doi.org/10.36088/manazhim.v6i1.3869
Fauzan, A. (2018). Manajemen Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Shuffah Hisbullah Natar Lampung Selatan. Jurnal Iqra’: Kajian Ilmu Pendidikan, 3(1), 249–276.
Hartadi, A., & Nugroho, N. (2022). Pengaruh Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Terhadap Kinerja Pegawai Di Dinas Kesehatan Kabupaten Kulon Progo DIY. ALBAMA: Jurnal Bisnis Administrasi dan Manajemen, 15(1), 54. https://doi.org/10.56606/albama.v15i1.27
Hutabarat, N. (2025). Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan.
Lengkong, J. S. J., Rotty, V. N. J., & Matindas, A. F. (2024). Manajemen Sarana Dan Prasa-rana Pendidikan Di SD GMIM 1 TONDANO.
Mulyasa, E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah. PT RemajaRosdakarya.
Muryanti, S., & Kulsum, U. (2025). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di MAN 1 Ogan Komering Ulu Dalam Meningkatkan Kegiatan Belajar. 11(01).
Nauraida, I. D., & Triwiyanto, T. (2024). Hambatan dalam Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana di Sekolah: Sebuah Meta-analisis. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinne-ka Tunggal Ika, 2(4), 35–45.
Rahman, A., Naldi, W., Arifin, A., & Mujahid R, F. (2021). Analisis UU Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 dan Implikasinya terhadap Pelaksanaan Pendidikan di Indonesia. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 4(1), 98–107. https://doi.org/10.31539/joeai.v4i1.2010
Saputri, I., & Fatmawati, F. (2024). Permasalahan Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Pendidikan. Innovations in Multidisciplinary Education Journal, 1(1), 29–33. https://doi.org/10.61476/95kesa76
Sonia, N. R. (2021). Implementasi Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan di Madrasah Aliyah Swasta. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 3(2), 237–256.
Sopian, A. (2019). Manajemen sarana dan Prasarana.
Sujarweni, W. (2024). Metodologi Penelitian. Pustaka Baru Press.
Sutisna, N. W., & Effane, A. (2022). Fungsi manajemen sarana dan prasarana. Karimah Tau-hid, 1(2), 226–233.
Yanto, M. (2025). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Eureka Media Aksara.
Yundiafi, M. U., Hutagalung, M., Isyak, M., Siregar, S., & Mashar, A. (2025). Manajemen Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan Islam.
Zulfirman, R. (2022). Implemetasi Metode Outdoor Learning Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Man 1 Medan. Jurnal Penelitian, 3(2).
