Peran Teknologi Dalam Proses Pembelajaran Di SD Negeri 112 Palembang

Faridah; Galuh Meilyn Asriani; Ihda Hilyati; Syarifuddin

doi:10.31851/scholastica.v7i2.16625

Authors

Faridah Universitas sriwijaya
Galuh Meilyn Asriani Universitas Sriwijaya
Ihda Hilyati Universitas Sriwijaya
Syarifuddin Universitas Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.31851/scholastica.v7i2.16625

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran teknologi dalam proses pembelajaran yang ada di SD Negeri 112 Palembang. Metode penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah wawancara terhadap para guru SD Negeri 112 Palembang. Hasil dari penelitian ini adalah para guru sudah mengikuti perkembangan zaman dengan menerapkan teknologi dalam proses pembelajaran.

kata kunci : Teknologi pendidikan, pembelajaran