Vol. 15 No. 1 (2017): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan

Articles

• KONTRIBUSI POWER OTOT TUNGKAI DAN KESEIMBANGAN TUBUH SECARA TERHADAP KEMAMPUAN JUMP SHOOT ATLET BOLA BASKET SMP NEGERI 1 PASAMAN

  ARDO YULPIKO PUTRA

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1118
  

  • PDF

• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI DI SMA NEGERI 9 PADANG

  M NUR RAID

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1119
  

  • PDF

• PENGARUH TEKNIK CERITA PEMULA DISKUSI (DISCCUSION STARTER STORY ) DALAM MENULIS LAPORAN PENGAMATAN MAHASISWA

  DIAN NUZULIA ARMARIENA

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1116
  

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ SISWA KELAS V SDN 42 PALEMBANG

  FEBRIANI ROTUA MANULLANG

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1120
  

  • PDF

• PENGARUH METODE AKTIF-REFLEKTIF DALAM MENULIS BERITA PADA SISWA KELAS VIII MTS AL-IKHLAS PEMETUNG BASUKI KABUPATEN OKU TIMUR

  HAYATUN NUFUS, OKTA NOVIA SARI

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1121
  

  • PDF

• PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DALAM PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BAHASA INGGRIS MAHASISWA

  HERLINA HERLINA

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1115
  

  • PDF

• PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DRIBBLING ZIGZAG DAN LATIHAN DRIBBLING BOLAK-BALIK TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING PEMAIN SEPAKBOLA SSB PERSIMURA MUSI RAWAS

  MUTIARA FAJAR

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1122
  

  • PDF

• PENGARUH METODE CTL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 114 PALEMBANG

  MUTTIA RATNA, ADRIANUS DEDY

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1123
  

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALY (TAI) PADA SISWA KELAS Vd SD NEGERI 147 PALEMBANG

  NUR INDRIANI

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1124
  

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA POWERPOINT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TALKING STICK DI KELAS IV SDN 149 PALEMBANG

  SISKA OKTAVERA

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1125
  

  • PDF

• KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI

  YUSPAR UZER

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1117
  

  • PDF

• PENGARUH CORRECTIVE FEEDBACK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI SELF-EFICACY SISWA SETELAH MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA

  YULIANTO WASIRAN

  DOI : https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i1.1126
  

  • PDF